中班综合活动:找钥匙

文字

源莲花山

课 件 w w w.5y K J.Co m

设计企图:

在个人的见解展开行动方向中,真知行为见解、具象见解与提取逻辑见解是三种确切的的见解方法,独自地提取的逻辑见解才是真正的见解方法。,5岁继,,显然,提取逻辑见解的蓓蕾呈现了。,剖析射中靶子合并、多个的、较比、综合了见解展开的根本行动方向等。,开端掌握你谋生之道中常常冲突的大约提取乐句。,不过此刻,提取逻辑的评估对立较低。,他们对某一乐句的掌握也离不开图像A的支撑。。时髦人士临床医学和神经心理学研讨显示出思辨,这时,假定人们即时青灰色的孩子的见解生产能力,,何止有助于未成年人大脑的康健肿块,它还可以培育孩子的智力。,为孥谋生之道的展开现场良好的根底。。

如下,受这种乐句冲击,最终的一次

未成年人园家长

品质民族语言的启发,我设计了《找钥匙》这一实行,这次实行的题材是设想。、联盟、值班、剖析、判别、结果、存储器的设计等。,目的是逐一地生利境况。,这么放针孥的见解程度。。

实行目的:

    1。孥可以看着它。、想想、玩玩、中等学校思惟。

       2。助长孥见解程度的放针。。

    三。对处理争端体会赔偿。,体会成的快意。

实行预备:

       1。园林景物安置图、题卡

       2。一封信

       三。铰链阻碍

   实行影象的焦点对准度:

  尽量好好去做存在的知和体验展开实行。,助长其值班、联盟结果生产能力的展开

实行阻碍:

能诱惹线状物。,全部调换感官,超速与全向知识的运用,认识成绩并做出确定来处理争端。。

   实行行动方向:

1。现场设置,激起孩子的爱打听的癖性和爱打听的癖性,进入题材

在人们斑斓的故乡有一任一某一斑斓的位置。,有一只金本位的的河豚。,孥在哪里了解?,今日,教员接到了一任一某一光亮地长者的电话系统。,他想招致人们的孥去庄园庄园接合点M

游玩

,你想附属企业人们吗?(思)光亮地的长者说。,提供人们能抵达好的散发。,你可以来一把智能金钥匙。。但我以为进入庄园世博园,率先,我迷惑了。。这不,这时有很多拼图游玩。,我会招致每个孩子都有一任一某一。,自己入手。,让人们看一眼你拼了什么。,看谁跑得感光快的?

好了,有紧随其后。,让人们赶早动身去园博园吧!

2。扶助小瘀伤者的第任何人阻碍的行为或例子

可爱的

第一任一某一是停工的。,看一眼你在草地上发现物了什么。

可爱的

)“哦,婴儿的瘀伤了。,他体会很不舒服。,请开始工作救她的孥。!人们该怎么办啊?”

未成年人:到收容所、“注射、灌输”、先用药物涂抹。、贴伤口贴纸、“工具系统”。

教员:你打什么电话系统?你中间多少的车?

激进的120,请野战医院。

教员:电话系统曾经预备好了。,不过有好几辆车来了。,请着手。,哪辆是野战医院?它是从哪里来的?

这辆车死气沉沉的什么?我能用什么?我能打什么电话系统?

达到推论:野战医院- 120;消防车- 119;警车110。

(评论):从即将到来的意思上讲,孥承受了理性的锻炼。,同时,未成年人的实践体验和处理实际成绩的生产能力。)

三。侦破捉贼

师:这是什么成绩?让我着手知识长者的信用卡。起形成作用的人这屋子被偷了。,警方侦破时,现场拍摄了1张相片。,请详细值班。,死气沉沉的一张飞跑被盗在前的相片。,看这2张相片。有什么分离?从LITTL中忽略了什么、门被翻开了。;主持会议的主席垂下来了。;办公桌上的苹果不见了。;增加对方痛苦的安慰者里的水少了。;飞跑的相片从窗台上垂下来了。;抽屉里乌七八糟。;大花盆托垂下来了。,两朵花不见了;很多监看。,它从窗户爬插话。……)

孥很棒。,发现物了这个多话确切的的位置。,警察伯父地面线状物查找了三名嫌疑犯。,请扶助找出孥。,谁真正的杀人者?

未成年人甲:我说这是生小狗。。

婴儿的B:我以为那是一只小猪。。

(孥由于两种确切的的判定而吵)

师:别急,告知我你的说辞。。

孥分离解说他们的判定。,最终的的推论是生小狗的色和使适应都是同样地的。、一任一某一苹果是同样地的。、小家兔的斯洛特是坚持不渝的。,因而是攻击者。。

师:“人们孥很棒。,他又答复了居第二位的个成绩。,人们来了另一份出席的。,让人们持续下一任一某一成绩。。听音乐,后来地奔赴下一任一某一成绩。。

(评论):这嫁妆首要是培育孩子细心值班的生产能力。、判别结果生产能力,孥可以经过值班发现物好多背离。,并可地面线状物停止剖析。,终究找到了真正的攻击者。,孥在实行中更有耐心。、仔细。)

4。迅速存储器

让人们持续答复下一任一某一成绩。!看一眼哪一个光亮地的长者。。教员拿了成绩卡。,:这是最终的一任一某一成绩。,当你来右键时,你可以来最终的一把钥匙。,图片上有8样东西?请看它是什么。请拿一任一某一,用图表示上有什么?这是一分钟。。”

教员:“使高兴:红色的有专有的?是什么东西?黑色的有专有的?是什么?画了几幅画?是什么东西?你发现物了什么正常航线?”

(评论):“迅速收回通告”中,孥值班、逻辑、内存有必然的需要量。。)

5。钥匙

光亮地的长者给了人们这个多话出席的。,你想着手吗?,外面是什么?

哦!这是知识之钥的3个使分裂。,谁来拼一拼,收集一把金钥匙?

教员小结:今日人们处理了很多成绩。,终究找到了知识金钥匙。你快意吗?(快意)

好,那现时哪怕人们把来知识金钥匙的即将到来的好消息告知人们的爸爸妈妈形状对象吧!

实行反省:

实行中,我始终振作起来

孩子

入手、动眼、用你的大脑去发现物和处理争端。,整个行动方向本

游玩

的设计一个版式展开的,因而在实行中

孩子

人们的受益奇异的激烈。,参加的热心很高。。与,每一张信用卡都是从日常谋生之道中设计出现的。,适合孥年纪指路,孥谋生之道的确实地、性命的根本知是紧凑相关性的。,每一任一某一环节都与设计紧凑贯。、层层叠叠递进,奇异的具有科学性,孥很感兴趣。,故实行的全部成功实现的事奇异的好。。在最终的一节的迅速收回通告成绩中,由于工夫较短,这宁愿猛力地。,因而有些孩子不记忆这个快。,收回通告的图像没什么这么焦点对准。。这在未来会更大。、更强、更组织化的栽培,以更妥、孥见解生产能力的迅速升起。

 文字

源莲花山

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